Xin chào mọi người.

Đây là Enta.

 

Các thực tập sinh kỹ năng người Việt Nam tại nơi các bạn đang làm việc có đang nỗ lực không?

Mới đây tôi đã rất ngạc nhiên khi thấy kết quả hoàn thiện của lớp phun.

Trước mắt, xin hãy xem cái này đã.

Thế nào?

Đây là bài hát do thực tập sinh kỹ năng người Việt Nam của chúng tôi trình bày.

Cũng khá đẹp nhỉ!

 

Hơn nữa, đây đã là lần thứ tư tôi cầm vòi phun rồi!!

Và đây là thành quả cuối cùng!

Thật tuyệt vời phải không?

Mặc dù vẫn còn một vài chỗ gồ ghề nhưng tổng thể đã hoàn thiện khá tốt.

Nhân tiện, nó đã đến nhà mình được 2 tháng rồi.

 

Kể từ khoảng thời gian này, ta bắt đầu nhận ra phần nào tính cách, thói quen và thái độ của các em.

 

Những người làm việc chậm, những người làm việc nhanh.

Những người bị cho là chậm chạp thường là những người làm việc cẩn thận.

Vì là kiểu người thường nắm rõ công việc và tình hình trước khi hành động nên thường bị cho là chậm chạp.

Nếu ghi nhớ kỹ những điều này, bạn sẽ trở thành người ít mắc lỗi hơn trong tương lai.

 

Những người nhanh nhẹn thường là những người hay nôn nóng.

Dù sao thì tôi cũng muốn bắt đầu từ những chỗ nào thu hút sự chú ý của mình, và cứ thế làm liên tục.

Vì vậy, ở giai đoạn đầu, người chơi rất dễ bị chấn thương nên cần phải cẩn thận.

Vì có xu hướng hành động bốc đồng nên cần phải hết sức cẩn thận.

 

Về thái độ cần có của người dạy và những người ở vị trí lãnh đạo,Sẽ áp dụng nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau!

Điều này không phụ thuộc vào việc người đó là người Nhật hay người nước ngoài.

Hầu hết các trường hợp không phải là do cấp dưới không làm được, mà là do người hướng dẫn không biết cách dạy.

 

Có người chỉ cần nghe nói “1, 2” là đã hiểu “10”, cũng có người phải nghe đọc hết từ 1 đến 10 mới hiểu.

Có những người dù bạn đếm từ 1 đến 10 họ cũng không hiểu. Mỗi người mỗi khác. (Nếu là người nước ngoài không hiểu tiếng, việc làm mẫu cho họ xem sẽ trở thành ưu tiên hàng đầu.)

Đối với những người đóDù có dạy theo cách tương tự thì cũng không thể truyền đạt được.

Chúng ta cần thử nghiệm kỹ lưỡng để tìm ra cách truyền đạt phù hợp nhất.

 

Nếu cái này không được thì thử cái kia. Nếu cái kia không được thì thử cái kia nữa.

Việc đào tạo nhân viên cũng là quá trình lặp đi lặp lại của thử và sai.

Đúng vậy đấy!

Hãy thử đi thử lại nhiều lần, và nếu không được thì hãy thay đổi cách dạy.

Làm như vậy sẽ giúp nâng cao kỹ năng của người dạy.

Thực ra thìNgười dạy học được nhiều hơn hẳn so với người được dạyCó phải là như vậy không!?

 

Tôi thấy các thực tập sinh kỹ năng tại công ty chúng tôi dường như rất hợp với những nhân viên hướng dẫn giỏi!

Thực tập sinh kỹ năng cầm vòi phun này mới vào công ty được 2 tháng.

Tuy nhiên, bạn sẽ có thể làm được những công việc như thế này.

Điều đó chứng tỏ rằng chỉ cần một phương pháp giảng dạy thôi cũng có thể mang lại sự phát triển không thể đo lường được cho con người!

Hãy cùng nhau suy nghĩ về phương pháp giáo dục! Điều quan trọng là cả người dạy lẫn người học đều phải không ngừng học hỏi.

 

Hẹn gặp lại nhé.

Có vẻ như cũng có những cuốn sách như thế này, nên có lẽ bạn nên thử đọc một lần xem sao