Kamusta kayong lahat.
Ito si Enta.
'Raku!'—isang sigaw na karaniwang naririnig sa mga lugar ng pagtatayo ng dalisdis.
Sandali, naipaliwanag mo na ba talaga sa mga dayuhang manggagawa kung ano ang ibig sabihin nito?
Kunin ang karakter na 'rak' sa 'rockfall' (rakuseki): habang mas marami kang pinag-aralang Hapon, mas natural na isipin na ang ibig sabihin nito ay 'kasiyahan' (raku).
Kung may sumigaw ng 'Dahan-dahan!' sa isang mapanganib na sandali, tiyak na magdudulot iyon ng kalituhan, lol.
Ngunit hindi iyon ang punto.
DatiMga Paraan ng Konstruksyon para sa mga Teknikal na Intern na Nag-eensayoNakasulat ako ng apat na aklat sa seryeng iyon. Mga manwal sa trabaho ang mga ito na may kasamang mga pagsasalin, na inilaan para basahin mismo ng mga nagsasanay.
Sa pagkakataong ito, kabaligtaran ang kuwento.Paano dapat ipaliwanag ng mga foreman at site supervisor, bilang mga namamahala sa pagsasanay, ang mga gawaing sa dalisdis sa mga dayuhang manggagawa?。
Tulad ng nabanggit sa simula tungkol sa 'rak', naniniwala ako na ang dahilan kung bakit hindi naiintindihan ng mga dayuhang manggagawa ay kadalasang dahil sa inaakala ng nagtuturo sa kanila na naiparating na nila ang mensahe, sa halip na may pagkakamali sa panig ng mga manggagawa mismo.
Siyempre, wala akong posisyon para magsalita nang may awtoridad tungkol dito, pero susuriin ko ito.
Ang pag-iisip na natutunan na sila ay ang pinakamapanganib na pamamaraan | Mga pangunahing prinsipyong pang-edukasyon na dapat tandaan
Una sa lahat, linawin muna natin kung ano ang hinihingi sa kumpanya pagdating sa pagsasanay sa kaligtasan para sa mga dayuhang manggagawa.
Hindi lang ito usapin ng personal na opinyon; malinaw itong nakasaad sa mga opisyal na dokumento, gaya ng mga may kinalaman sa pangangasiwa sa mga nagsasanay.
Ang kinakailangan ay magturo sa paraang maiintindihan.
Ng Kagawaran ng Kalusugan, Paggawa at KagalinganMga Gabay para sa mga Employer sa Pagpapatupad ng Angkop na Mga Hakbang upang Pagbutihin ang Pamamahala ng mga Dayuhang ManggagawaAng sumusunod na tatlong punto ay inilatag kaugnay ng pagtiyak ng kalusugan at kaligtasan:
- Ang pagsasanay sa kalusugan at kaligtasan ay isinasagawa gamit ang mga pamamaraan tulad ng paggamit ng katutubong wika ng empleyado at mga materyales na pandinig at paningin,Sa paraang nagbibigay-daan sa dayuhang manggagawa na tinutukoy upang maunawaan ang nilalamanisinasagawa ng
- Upang matiyak na maiintindihan nila ang mga tagubilin at alituntunin sa pag-iwas sa aksidente sa trabaho,Mahahalagang Hapon at mga pangunahing senyales, atbp.sisikapin na matiyak na magkakamit ito ng mga mag-aaral
- Ang mga karatula, paunawa at katulad na materyales na may kinalaman sa pag-iwas sa aksidente sa trabaho ay,Mga pamamaraan tulad ng mga diyagramPagsikapan na isagawa ang gawain gamit ang mga pamamaraang madaling maunawaan, tulad ng …
Ang mahalagang punto ay hindi na 'ibinigay ang pagsasanay', kundi,Sa isang paraan na madaling maunawaanDito nakasulat na.
Nagbigay siya ng isang oras na paliwanag sa Hapon na isang daan lamang, at sa huli ay, 'Naiintindihan mo ba?', 'Oo!', at iyon na iyon.
Kaya, habang isinasagawa ito, hindi pa rin nito natutugunan ang mga kinakailangan na nakasaad sa mga patnubay, tama ba?
Una sa lahat, ang pagsasanay sa kalusugan at kaligtasan sa oras ng pagkuha ay sapilitan para sa lahat ng empleyado, anuman ang nasyonalidad, alinsunod sa Batas sa Kaligtasan at Kalusugan sa Trabaho.
Hindi dahil sila ay dayuhan kaya tumaas ang paglalaan ng espesyal na edukasyon, kundi dahil,Kailangan nating ihatid ang parehong edukasyon sa paraang 'naipapahayag ang mensahe'.…iyan ang sitwasyon.
Ang espesyal na pagsasanay ay isang kinakailangan para sa trabaho sa lubid sa mga dalisdis.
Ang trabaho sa pag-access gamit ang lubid ay isang mahalagang bahagi ng konstruksyon ng dalisdis.
Ang trabahong may access sa lubid ay tinutukoy bilang 'trabaho na isinasagawa sa taas na 2 metro o higit pa, sa mga lugar na mahirap maglagay ng plataporma ng trabaho, gamit ang kagamitan sa pag-angat, habang ang manggagawa ay nakasiguro ng nasabing kagamitan', at,Hindi kasama ang trabaho sa mga dalisdis na may anggulong mas mababa sa 40 degrees.Sinasabing...
Kung i-convert natin ang numerong 40 na degree na ito sa slope gradient...
| Antas ng dalisdis | Angulo (tinatayang) | Depinisyon ng trabahong may access sa lubid |
|---|---|---|
| Isa: kalahating | Mga 63.4 na grado | Ipinapasa (40 degrees o higit pa) |
| 1: 0.8 | Mga 51.3 na grado | Ipinapasa (40 degrees o higit pa) |
| 1:1.0 | 45.0 degrees | Ipinapasa (40 degrees o higit pa) |
| Isa sa isa punto dos | Mga 39.8 na grado | Hindi naaabot ang depinisyon (mas mababa sa 40 degrees) |
| isa sa isa at kalahati | Mga 33.7 na grado | Hindi naaabot ang depinisyon (mas mababa sa 40 degrees) |
Gayunpaman,Kapag isinasagawa ang katulad na gawain sa mga dalisdis na may anggulong mas mababa sa 40 degrees, inirerekomenda na isagawa ang mga hakbang sa pag-iwas sa panganib na nakasaad sa mga regulasyong ito, tulad ng pag-install ng pangunahing lubid o lifeline.Sinasabing...
Ang punto ay hindi lang basta kaso na '1:1.2 lang ito, kaya hindi mahalaga'.
Kahit sa hanay ng mga pangunahing pangkalahatang kontratista, may ilang kumpanya na iginigiit ang paggamit ng mga safety harness sa lahat ng bagay.
Sa mga site ng general contractor, mas nangingibabaw ang mga pamantayan sa kaligtasan ng kontratista kaysa sa batas, kaya…
Sa pagtatalaga ng mga manggagawa sa gawaing pag-access gamit ang lubid sa mataas na lugar, alinsunod sa mga Regulasyon sa Kaligtasan at Kalusugan sa Trabaho,Espesyal na Edukasyonay kinakailangan.
Higit pa rito, ang pangunahing lubid at ang lubid pangligtas.Tiyakin na ang bawat isa ay matibay na nakakabit sa kani-kanilang suporta.Itinatadhana rin na dapat magtalaga ng isang tagapangasiwa sa trabaho at suriin ang pangunahing lubid at iba pang kagamitan bago magsimula ang trabaho araw-araw.
Kapag nagtuturo sa mga dayuhang manggagawa, ang mahalaga ay hindi lamang ipabasa sa kanila ang probisyong ito.
Bakit may dalawang lubid? Bakit hiwalay ang mga suporta?…ay ipaliwanag ito habang hinahayaan silang hawakan ang mismong bagay.
Kahit masira ang isa, pipigilin ito ng isa pa.
Kung iisa lamang ang suporta, at maalis iyon, parehong masisira sila.
Pagkatapos ng lahat, hindi nangyayari ang ganitong bagay sa ibang bansa.
Ang Mga Pangunahing Kaalaman sa Komunikasyon | Pag-iisa-isa ng Simpleng Hapones at 'Mga Pariralang Dapat Iwasan'
Ang mahalaga ay kung paano mo ito ipinapahayag.
Inilathala ng Ahensiya ng Serbisyong Imigrasyon at ng Ahensiya para sa mga Usaping Pangkultura「Mga gabay para sa madaling maunawaan na Hapon upang suportahan ang mga residente」Ganito talaga, nakikita mo.
Talagang madaling maintindihan!
Ang Alituntunin ng Gunting | Panatilihing maikli, malinaw, at gawin nang buo
Mahahalagang Tala sa Sinasalitang WikaKaya, bilang isang pangunahing tuntunin kapag nagsasalita…Ang Prinsipyo ng Gunting
- はSa prangkang pagsasabi
- さSa prangkang pagsasabi
- みDiretsahan lang
Sinasabi sa mga alituntunin na,May isang bagay lamang akong nais sabihin sa bawat pangungusap.、Huwag gumamit ng dobleng negatibo.、Iwasan hangga't maaari ang paggamit ng mga anyong pasibo at kausatibo.、Iwasan ang paggamit ng malabong wika.…at pati na rin ang mga patakarang tulad nito.
Kapag inilapat ito sa wikang ginagamit sa site, ganito ang kinalabasan.
| Mga karaniwang parirala na ginagamit sa site | Mga halimbawa ng mga paraan upang maipahayag nang malinaw ang mga bagay | Dahilan |
|---|---|---|
| Ayusin mo na lang iyon sa abot ng iyong makakaya. | Pakialisin ang mga damo hanggang sa linyang ito. | Ang 'Roughly' ay walang itinakdang saklaw o wakas. |
| Pakiaayos ito sa lalong madaling panahon. | Pakitapos bago mag-alas-diyes. | Mga Pinaikling Salita + Malabong Mga Takdang Petsa |
| Siguraduhing hindi ito mapunta sa ilalim… | Mangyaring huwag kang bumaba roon. Maaaring mahulog ang mga bato. | Kung hindi mo tatapusin ang sinasabi mo, imposibleng malaman kung oo o hindi ang sinasabi mo. |
| Hindi naman talaga kailangan mong gawin ito, pero… | Hindi mo kailangang gawin iyon. | Ang dobleng negatibo ay madalas na hindi nauunawaan. |
| Bantayan mo ang likod ng bangka. | Pakitingnan ang pinakailalim ng dalisdis (ang paanan ng dalisdis). | Mga teknikal na termino: magbigay ng paliwanag sa sariling salita at isama ang orihinal na termino sa tabi nito. |
Mga teknikal na termino tulad ng 'norijiri' sa huling linya,Huwag mo lang i-rephrase at doon na lang ito iwan.Iyon ang lihim.
Dahil tiyak na gagamit ang mga Hapon sa lugar ng mga terminong 'hoshiri' at 'hoshata' sa kanilang usapan, kung hindi mo sabay na matutunan ang mga alternatibong termino at ang orihinal na terminolohiya, hindi ka mauunawaan.
Sa halip na magtanong ng 'Naiintindihan mo ba?', suriin ang kanilang pag-unawa sa pamamagitan ng pagpapahintulot sa kanila na ulitin ang mga tagubilin at ipakita kung ano ang kanilang natutunan.
Ang pinakadalas kong ginagawa kapag nasa site ay ang magtanong ng 'Naiintindihan mo ba?' sa pagtatapos ng paliwanag. Talaga namang ginagawa ko ito!
Ang unang tinatanong ay sumagot, 'Oo'.
May ilang tao na iniisip na mapapagalitan sila kapag sinabi nilang hindi nila naiintindihan, samantalang sa ibang pagkakataon ay hindi talaga nila alam kung ano ang hindi nila naiintindihan.
Mas malamang na ang 'Hi' ay ginagamit para ipahiwatig na 'Naririnig kita' kaysa 'Naiintindihan kita' lol
Upang suriin ang iyong pag-unawaUlitin mo ang sinabi ng kausap.、Ulitin upang kumpirmahin ang iyong intensyon.Ang mga pamamaraang tulad nito ay epektibo.
Kung gagawin mo ito sa mismong lugar, ang sumusunod na dalawang-hakbang na pamamaraan ang pinaka-tiyak na paraan.
- Pilitin silang ulitin.Ano ang gagawin mo ngayon? Pakiusap, sabihin mo sa akin. – hinihiling sa tao na ilarawan ang gawain sa sarili niyang salita
- Hayaan mong subukan ko.Ang mga gawain tulad ng pagbubuklod ng mooring knot, pagpapalit ng loop ng lubid, at pagtutusok ng pangunahing pin ng angkla ay dapat isagawa sa presensya ng foreman sa unang pagkakataon.
Ginagamit namin ang pag-uulit upang matiyak ang pagkaunawa sa mga salita, at ang mga praktikal na demonstrasyon upang suriin ang pisikal na pagkaunawa.
Kumukuha ito ng oras, pero maaaring mas mura pa ito kaysa sa muling paggawa ng trabaho o pagharap sa mga aksidente.
Ang 'stop command' at ang senyales ay dapat pagkasunduan bilang isang solong hanay sa lugar.
Sinasabi sa mga alituntunin: 'Dapat magsikap na matiyak na matutuhan ng mga bata ang mga pangunahing senyales at iba pa.'
Ang pinakamahalagang senyales sa isang dalisdis ay,'Tigil' at 'Mga Bumabagsak na Bato'Sa tingin ko ay lubos na mahalaga iyon.
Ang problema ay nag-iiba-iba ang paraan ng paggamit ng mga taong sa dalawang ekspresyong ito depende sa tao. Ang 'Tigil!', 'Sandali!', 'Uy!' at 'Oi!' ay lahat ginagamit para sa iisang kahulugan.
Tulad ng sa salitang 'Raku!' sa simula, habang maaaring magkaunawaan ang mga Hapon batay sa konteksto, para sa mga dayuhang manggagawa ay tila ibang-ibang salita ito.
Kaya ang aking rekomendasyon ay magpasya sa mga sumusunod para sa bawat site.
- Magpasya sa isang salita lamang na gagamitin kapag hihinto (hal. 'Tigil')
- Magkasundo sa isang iisang senyales para magbabala sa pagbagsak ng mga bato (hal. 'Bato!'). Ituro nang magkakasama ang kahulugan ng senyales at ang mga hakbang na dapat gawin kapag narinig ito (tumingin pataas, lumipat sa gilid).
- Magkasundo sa mga senyas ng kamay na gagamitin kapag hindi ka naririnig (hal. malawakang pagtawid ng parehong braso)
- Sa pagsasanay sa pagpasok para sa mga bagong bisita, isinasagawa namin ito nang malakas bilang isang grupo.
Lalo na sa mga dalisdis kung saan hindi maayos na bumabagal at lumalakas ang tunog,Dapat nakalagay ang pahiwatig sa antas na kusang tumutugon ang iyong katawan, sa halip na simpleng 'kilalanin' lamang ito.Kailangan mong magsanay hanggang sa puntong iyon.
Ituro ang Proseso sa Pagsisimula sa 'Bakit' | Paglilinis, Pag-ayos ng Lath, Formwork, at Mga Gawaing Pinagsaspray
Ang itinuturing kong mahalaga ay,Bago ilahad ang mga hakbang, ipaliwanag sa isang linya kung bakit isinasagawa ang gawaing ito.Ang usapin.
Kung nauunawaan mo ang dahilan sa likod nito, makakagawa ka ng tamang paghuhusga kahit sa mga sitwasyong hindi sakop ng manwal. Sa kabilang banda, ang mga nagmememorya lamang ng mga pamamaraan ay malilito sa sandaling magbago nang kaunti ang mga kalagayan.
Sa ibaba ay isang halimbawa na nagpapakita ng mga karaniwang yugto ng mga gawain sa proteksyon ng dalisdis, na nakatuon sa tatlong pangunahing punto: 'ang layunin', 'ang mga pinakamapanganib na lugar' at 'kung ano ang sinusuri sa mga inspeksyon'.
| Proseso | Para saan ito? (sa isang linya) | Ang pinakamapanganib na lugar | Mga punto na dapat tandaan sa inspeksyon at sa tapos na produkto |
|---|---|---|---|
| Paglinis ng dalisdis | Alisin ang anumang maluluwag na bato o damo upang matiyak na maisasagawa nang maayos ang mga susunod na yugto ng proseso. | Nagtratrabaho habang may mga empleyado na nag-uulat sa iyo | Mga natitirang maluwag na bato, halaman, at naipong lupa |
| Matagal | Nagbibigay ng tuloy-tuloy na ugnayan sa ibabaw. Pinapabuti ang pagdikit ng mortero. | Saan mo dapat ilagay ang iyong mga paa kapag bumababa ka sa isang dalisdis habang bitbit ang isang lambat na kawad. | Lapad ng pag-uugnay, bilang at posisyon ng mga pin ng pag-aangkla |
| Formwork na isinaspray | Patibayin ang ibabaw ng dalisdis gamit ang lattice frame. Pigilan itong gumuho. | Mga nakalantad na dulo ng mga bakal na pampatibay, maluwag na mga hose, mga patak ng mortero | Mga sukat ng formwork, takip ng kongkreto para sa mga rebar |
| Pinipisong Mortero at Kongkreto | Pag-iwas sa pagkasira dulot ng panahon, pag-iwas sa pagkawala ng lupa, at mga hakbang sa pagkontrol ng damo | Talsik malapit sa nozzle; bara sa hose | Kapal ng spray |
Paglinis ng dalisdis | Pagpapabatid ng patakaran na 'Huwag pumasok sa lugar sa ibaba' sa pamamagitan ng pagtukoy ng mga hangganan
Ang pinakaunang itinuturo namin sa pagsasanay sa paglilinis ay 'huwag pumunta sa ilalim ng mga tao'. Gayunpaman, kahit sinasabi namin iyon, iniisip ng ilan na ayos lang basta sila'y nasa gilid nang kaunti.
Hindi basta-basta bumabagsak nang tuwid ang mga bato; tumatalbog ang mga ito sa hindi pantay na ibabaw ng dalisdis at gumugulong din nang pahilera. Kaya, sa halip na sabihing 'hindi sila bumabagsak',Huwag pumasok sa lugar sa ilalim ng taong nagtatrabaho. Kapag nakatayo nang magkatabi, panatilihin ang agwat na itinakda ng foreman.Mas maaasahan na magtakda ng isang saklaw.
At 'Bakit tayo naglilinis?'
Kung may natitirang maluwag na lupa o damo, ang mga dumi (organic matter) dito ay makasasama sa morterang ipinapahid sa ibabaw, at hindi ito mahihigop nang maayos sa dalisdis.
Ang pagtitipid sa paglilinis ay maaaring bumalik at guluhin ka pagkalipas ng ilang taon sa anyo ng mga nagkakaliskis na patong na isinpray.Kapag sinabi mo nang ganyan, hindi na basta-basta gawaing-bahay ang paglilinis.
Ayos ng pahina | Ipakita ang mga mabilang na item sa 'Figure'
Ang pag-install ng huling patong ay isang proseso kung saan ang mga elementong bibilangin sa mga susunod na inspeksyon—tulad ng lapad ng overlap at bilang ng mga anchor pin—ay malinaw na itinakda.
Sa mga 'aspektong tinutukoy ng mga numero' na ganito, sa halip na ipaliwanag ito sa salita,Mas mabilis kung iguguhit ko ito sa isang diyagram para maipakita sa iyo.Iyon na.
Bumuo ng isang guhit na nagpapakita ng mga posisyon ng magkakapatong na patong ng mesh at ng pagkakaayos ng mga pangunahing at pantulong na pin ng ankla, gamit ang mga pigura na tinukoy sa mga dokumento ng disenyo ng site.
Ito ay hindi lamang nalalapat sa mga dayuhang manggagawa kundi pati na rin sa mga bagong rekrut na Hapon.
Tulad ng nabanggit ko sa isang nakaraang artikulo, ang mga numero at guhit ay isang unibersal na wika na lumalampas sa mga pambansang hangganan.
Mas madali na lang gumamit ng diagram dito kaysa ipaliwanag ito sa salita, lol.
Formwork na isinaspray | Ipinapakita ang tapos na produkto nang maaga
Ang formwork ay ang yugto kung kailan pinakamahirap makita kung ano ang itinatayo, dahil ang tanging makikita habang isinasagawa ang trabaho ay ang mga bakal na pampatibay at ang formwork.
Kaya, upang magsimula,Isang larawan ng nakumpleto nang balangkas ng batasIpapakita ko sa iyo. 'Ginagawa namin ang lattice na ito. Pinipigilan ng lattice na ito ang lupa sa lugar nito sa ibabaw ng dalisdis.' Sapat na rito para malinaw kung bakit kailangan nating ilatag ang mga bar na pampatibay at kung bakit kailangan nating sundin ang sukat ng formwork.
Para sa mga bahagi na maitatago, tulad ng lalim ng takip ng mga bakal na pampatibay, madaling maunawaan ang pangangatwiran na 'dahil maitatago sila sa paningin mamaya, ito na lamang ang pagkakataon para ikabit ang mga ito'.
Pinipisong Mortero at Kongkreto | Pagbibigay-buhay sa 'Mga Layunin'
Pagdating sa pag-spray, ang pag-asa sa pakiramdam ng kapal ay ang pinakamasamang paraan.
Kung ang site ay naglalaman ng mga inspection pin para sa pagsukat ng kapal, mga spacer at iba pa,Hipan hanggang sa maitago ang spacer na ito.Tulad ng ipinakita sa itaas, ipinapahayag namin ang mensahe sa pamamagitan ng pagpapalit nito ng isang layunin na kitang-kita.
Gayunpaman, malinaw na hindi ito magiging mabuti kung hindi sapat, ngunit,Kung masyadong makapal, sayang lang ang mga sangkap at pagsisikap.Sisiguraduhin kong mababanggit ko rin iyon.
Maraming tao, anuman ang kanilang nasyonalidad, ang iniisip na 'Mas ligtas magdagdag ng kaunting hangin', kaya sa palagay ko mas mabuting banggitin ko ito sa simula pa lang, lol.
Pagpaplano para sa mga Guro | Mga Kagamitang Pampagtuturo, Interpretasyon at Mga Sistema ng Pagsasanay
Ito ay isang bagay na dapat ihanda ng guro nang maaga.
Paggamit ng opisyal na multilinggwal na materyales sa pagtuturo
Hindi mo kailangang gawin lahat nang in-house. Halimbawa, may mga materyales sa pagtuturo tulad ng mga sumusunod.
- Asosasyon para sa Pag-iwas sa Aksidente sa Trabaho sa Industriya ng Konstruksyon (Ken-Sai-Bo) 'Mga Video na Materyales sa Pagsasanay tungkol sa Kalusugan at Kaligtasan para sa mga Dayuhang Manggagawa sa Konstruksyon'Ang pangunahing impormasyon tungkol sa kaligtasan sa industriya ng konstruksyon at mga pag-aaral ng mga aksidente ay nailathala sa limang wika: Ingles, Tsino, Biyetnamita, Indonesiano at Hapones.
- Sentral na Asosasyon para sa Pag-iwas sa mga Aksidenteng Pang-industriya (Chu-Sai-Bo) 'Manual sa Kalusugan at Kaligtasan sa Dayuhang Wika'Ang site ay nagtatampok ng iba't ibang multilingual na materyales sa pagkatuto, kabilang ang mga nasa wikang Nepali at Tagalog; ang ilan ay libre, habang ang iba ay kailangang bilhin.
Bumili kami ng isang set nito at ipinamigay namin, pero sa ngayon, mahalaga na sabay-sabay nating basahin ang mga ito.
Gayunpaman, dahil tinatalakay ng mga opisyal na materyales sa pagsasanay ang industriya ng konstruksyon sa kabuuan, karaniwan silang nagbibigay lamang ng limitadong saklaw sa mga paksang partikular sa trabaho sa dalisdis, tulad ng operasyon ng lubid at pagbagsak ng bato.
Ang karaniwang bahagi ay nakabatay sa opisyal na materyales sa pagtuturo, samantalang ang mga seksyong partikular sa mga dalisdis ay inilalarawan gamit ang aming sariling mga larawan at diyagram.Realistiko ba ang ganitong uri ng paghahati ng gawain?
Nakasulat ko na dati ang tungkol sa sitwasyon ng aming kumpanya.TagaplasterやTagapagsabog ng mortero · Tagapagsabog ng kongkretoMalaya kang gamitin ang mga artikulo kasama ang mga pagsasalin bilang materyal sa pagtuturo na maaaring tingnan sa isang smartphone.
Mga patibong na dapat bantayan kapag humihingi ng interpretasyon sa isang nakatatandang kasamahan
Isang karaniwang sitwasyon sa site ay ang paghingi sa isang senior trainee na bihasa sa wikang Hapon na magsilbing tagasalin. Bagaman malaking tulong ito, may isang patibong.
Kung mali ang pagkaunawa ng isang nakatataas na kasamahan, ipapasa ang maling pagkaunawang iyon sa lahat.…yan ang diwa niyan lol
Kaya kapag humihiling ng tagasalin, una naming hinihiling sa isang nakatatandang kasamahan na ulitin ang mensahe, at kapag nasuri na ng foreman ang nilalaman, ipinapasa niya ito sa bagong recruit.
Ang pagdaragdag ng hakbang na ito ay nagpapadali upang maiwasan ang mga pagkakamali sa larong telepono. (Maiisip mo rin, 'Nagsisinungaling ka, hindi ba?!' lol)
Pagkatapos ng lahat, kung magkamali ang isang nakatatandang miyembro, posible talagang lahat ay matatandaan ang maling posisyon sa pagpasok ng mga anchor pin, lol.
Sa ilalim ng 2027 na iskema para sa pagpapaunlad ng lakas-paggawa, magiging pinagmumulan ng lakas para sa mga kumpanya ang 'mga mekanismo ng pagtuturo'.
Upang palitan ang Programa ng Pagsasanay para sa Teknikal na InternProgramang Pag-aaral-Paggawaay nakasaad sa Utos ng Gabinete (Utos ng Gabinete Blg. 340 ng Reiwa 7) na inilathala sa Official Gazette noong 1 Oktubre Reiwa 7,Magkakabisa sa ika-1 ng Abril, Reiwa 9 (2027)...ay gagawin.
Ang layunin ng iskema ay sanayin at tiyakin ang mga tauhan sa mga sektor na nakararanas ng kakulangan sa paggawa.
Tungkol sa mga detalye ng iskema,Ang artikulong itoNakasulat ko ito nang mas detalyado doon.
Dahil ang salitang 'pag-unlad' ay kasama sa pangalan ng iskema,Kung ang kumpanya ay may estrukturadong pamamaraan sa pagtuturoSa tingin ko, lalong lalaki pa ang agwat mula ngayon.
Ang isang paraan ng pagtuturo na nasa isip lamang ng isang foreman ay magwawakas sa sandaling kumuha siya ng araw ng pahinga.
Kailangan nating makabuo ng isang solusyon, tulad ng pagsasama-sama ng pamantayan para sa mga senyales, diyagram, at larawan, pati na rin ng pagsusuri sa pag-uulit at praktikal na demonstrasyon—na isinulat ko ngayong araw—sa isang pahina upang maipamahagi ito sa bawat site.
Sa tuwing pinag-uusapan ang mga aksidente o pagkakamali na kinasasangkutan ng mga dayuhang manggagawa, madalas silang itinataboy sa dahilan na 'hindi kami magkaunawaan'.
Ngunit sa katotohanan, kahit na tinuturuan ang mga bagong dating sa Hapon, nahihirapan din sila sa parehong mga punto.
Malabong mga tagubilin, hindi magkakatugmang mga senyales, at simpleng pagtatanong, 'Nakuha mo na ba?'
Naniniwala ako na ang isang pamamaraan ng pagtuturo na epektibo para sa mga dayuhang manggagawa ay, sa huli, isang pamamaraan ng pagtuturo na epektibo para sa lahat.
Sinulat ko iyon na para bang eksperto ako, pero napapansin ko pa rin na sinasabi ko, 'Ayusin mo na lang nang pinakamabuti mo,' lol
Una sa lahat, sisimulan ko sa pagtama ng aking mga nakasanayang parirala.
Magkita tayo mamaya.
Inilabas ang Promotional Video na 'Kuden Pro: Slope Cleaning Worker – Bahagi 1' | Balita
